两小儿辩日的道理(那么小的年龄就那么厉害)
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2023-11-16
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1. 两小儿辩日的道理,那么小的年龄就那么厉害?
不知道大家是否读过王安石的《伤仲永》,正如文章中的仲永,小时候是多么聪明伶俐的一个人,不过到后来的时候他连一般人都不如了或是和普通人一样。谁又能相信他小时候是多么聪明伶俐?所以我认为后天的努力更重要,如果自己态度端正,加上老师父母的精心教诲,那么这个人一定可以成功。
2. 文言文两小儿辩日的结果是什么?
结果是两个孩子都没错,一个是根据太阳的大小,一个是根据太阳的高度,只是看待问题的角度不一样,就问题本生而言看待的角度不一样,那么得到的结论也会不一样,就是说事物是具有两重性的,他们能够坚持自己的意见而不动摇,说明他们有坚持已见的精神,值得我们去学习。而孔子虽然当时已经很伟大了,但他知道就是知道不知道就是不知道,实事求是,能够勇敢的说出来,很谦虚。
3. 两小儿辩日译文?
译文如下:
孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。 有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?” 另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?” 孔子听了不能判定他们谁对谁错, 两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
原文如下:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?”
资料拓展:
事实上由于中午的太阳辐射过于强烈,用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中,中午的太阳只是一个明亮的点,而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。 还有,中午比早晨时热,是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢?也不是。那又是因为什么呢? 中午时比早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强。所以中午比早晨时热。
这篇古文所要表达的是人对于未知事物的认知以及探索方面的问题,以上就是全部内容,希望对大家有所帮助。
4. 读了学弈和两小儿辨日有什么感想?
两小儿辩日中的感想为:为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑,也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境
学弈中获得的感想:在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习要专心致志、绝不可三心二意的道理
5. 两小儿辩日是举例子说明自己的观点?
是的
前一个小孩的观点是:太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。他说明自己的观点是根据太阳刚出来的时候看起来大,中午的时候看起来小的感受和离得远的事物看起来小,离得近的事物看起来大的常识。后一个小孩的观点是:太阳刚出来的时候离人远,中午的时候离人近。他说明自己的观点是根据太阳刚出来的时候感觉冷,中午的时候感觉热的感受和离发热物体近感觉热,离发热物体远感觉凉的常识。
6. 六年级下册语文课本第一课两小儿辩日从孔子不能决也悟出什么道理?
《学奕》: 告诉我们做什么事情一定要认真和 专心致志,不可三心二意,不能半途而废,如果不这样的话将会一事无成.
《两小儿辩日》:告诉我们要像文中那两个小孩样大胆推测,也要向孔子那样.不能不懂装懂.
7. 文言文学弈和两小儿辩日给了我们什么启示?
《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。
《辩日》启示
.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
.知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。
.多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。
.知识是不分年龄,不分界限的。
我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
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1. 两小儿辩日的道理,那么小的年龄就那么厉害?
不知道大家是否读过王安石的《伤仲永》,正如文章中的仲永,小时候是多么聪明伶俐的一个人,不过到后来的时候他连一般人都不如了或是和普通人一样。谁又能相信他小时候是多么聪明伶俐?所以我认为后天的努力更重要,如果自己态度端正,加上老师父母的精心教诲,那么这个人一定可以成功。
2. 文言文两小儿辩日的结果是什么?
结果是两个孩子都没错,一个是根据太阳的大小,一个是根据太阳的高度,只是看待问题的角度不一样,就问题本生而言看待的角度不一样,那么得到的结论也会不一样,就是说事物是具有两重性的,他们能够坚持自己的意见而不动摇,说明他们有坚持已见的精神,值得我们去学习。而孔子虽然当时已经很伟大了,但他知道就是知道不知道就是不知道,实事求是,能够勇敢的说出来,很谦虚。
3. 两小儿辩日译文?
译文如下:
孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。 有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?” 另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?” 孔子听了不能判定他们谁对谁错, 两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
原文如下:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?”
资料拓展:
事实上由于中午的太阳辐射过于强烈,用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中,中午的太阳只是一个明亮的点,而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。 还有,中午比早晨时热,是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢?也不是。那又是因为什么呢? 中午时比早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强。所以中午比早晨时热。
这篇古文所要表达的是人对于未知事物的认知以及探索方面的问题,以上就是全部内容,希望对大家有所帮助。
4. 读了学弈和两小儿辨日有什么感想?
两小儿辩日中的感想为:为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑,也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境
学弈中获得的感想:在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习要专心致志、绝不可三心二意的道理
5. 两小儿辩日是举例子说明自己的观点?
是的
前一个小孩的观点是:太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。他说明自己的观点是根据太阳刚出来的时候看起来大,中午的时候看起来小的感受和离得远的事物看起来小,离得近的事物看起来大的常识。后一个小孩的观点是:太阳刚出来的时候离人远,中午的时候离人近。他说明自己的观点是根据太阳刚出来的时候感觉冷,中午的时候感觉热的感受和离发热物体近感觉热,离发热物体远感觉凉的常识。
6. 六年级下册语文课本第一课两小儿辩日从孔子不能决也悟出什么道理?
《学奕》: 告诉我们做什么事情一定要认真和 专心致志,不可三心二意,不能半途而废,如果不这样的话将会一事无成.
《两小儿辩日》:告诉我们要像文中那两个小孩样大胆推测,也要向孔子那样.不能不懂装懂.
7. 文言文学弈和两小儿辩日给了我们什么启示?
《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。
《辩日》启示
.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
.知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。
.多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。
.知识是不分年龄,不分界限的。
我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
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