英文关键字(学好英语最重要的是什么)
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2023-11-26
159
1. 英文关键字,学好英语最重要的是什么?
In my opinion, languages are very important in life.
在我看来,语言在生活中非常重要。
What we learn is ultimately to be able to output in the world! So the most important thing is to use English to learn something meaningful or do something helpful.
任何我们所学习的内容,最终是要能够在世界上输出价值的!所以学好英语最重要的事情,是去用英语这门语言去学习些有意义的东西,或用英语来做些有帮助的事情。
For example, working in companies, doing research in schools and research institutes, or other places and so on.
例如,在公司工作,在学校、研究机构或其他的地方做研究等等。
As we all know, it is necessary to use our knowledge and output some new knowledge.
众所周知,有必要好好利用我们所学到的这些知识,并输出些新的知识。
A lot of important documents in the world are written in English. Have you read the top essays or papers issued by domestic experts and scholars? They are also written in English.
世界上很多的重要文件是用英语编写的。你们看过国内专家学者们发表的顶级专业论文或文献吗?它们也都是用英语写的。
This is what we really want: export our knowledge in English first, export our knowledge in a language that is easy for people all over the world to understand. And then let's change the world gradually with our own knowledge, and change the pattern of academia and science and technology.
这就是我们内心真正想要实现的事情:先用英语输出我们的知识,用全世界人民都能理解的国际语言输出我们自己的知识。然后让我们慢慢用我们的知识改变全世界,改变学术界和科技界的模式。
Until one day, China will become the most powerful country in economy and science and technology in the world, and Chinese will become the carrier of the most advanced knowledge.
直到有一天,中国将会成为世界上最强大的经济和科技国家,而且中文将会成为最先进知识的载体。
At this time, our future generations will never ask the question: "Why don't Chinese universities directly use the original English textbooks?"
在这个时候,我们的后代将永远不会问这样一个问题:“为什么中国的大学不直接使用原汁原味的英语教材?”
At that time, someone in the world will ask, "why don't we use the original Chinese textbooks?"
那时,相信世界上有人会问:“我们为什么不使用中文的原版教材?”
2. 英语难在哪里?
学英语,最难的是思维。
词汇可以记忆,因为有形态。语法可以操练,因为有规律。语言环境可以创造,因为有海量的资源。
唯独英语思维,教材没有,课堂不讲,人人需要,个个烦恼。
其实原因很简单,思维在母语中是自然习得,难以言说的。
英语作为第二语言,同步中文母语启蒙的少,自然习得的环境几乎没有,难有机会去养成和习得英语思维。
本来错过了可以弥补,但国人学英语操作策略上错误。简单粗暴的打造,似是而非的努力。这一错再错就导致了完全错失思维,让英语学习难度升级,效果大打折扣。
学习英语最高效的方法,毫无疑问是从建立个人专属的英语思维开始的。
这一点我们可以从中文的学习顺序中侧面证明:中文学习的起步分三个阶段。
1. 从出生到开口说话,是中文思维的形成。
2. 2-4岁是中文表达能力的形成。
3. 4岁以后进入学校,是中文读写能力训练的开始。
由此,我们可以明了,语言的学习顺序是由思维能力到表达能力,再到读写能力。其中的思维能力的形成首当其冲。从思维能力入手英语,得到的结果跟学母语是一样快捷,一样方便的。
真理往往是最简单的。
思维既然可以自然习得,就一定会象真理一样简单。一般人难在对思维看不穿,悟不透,等不及,看不起。
思维应该是最基本的形态、最简单的逻辑。简单到在母语学习时不用教,在外语训练中能看到,这样才是真正的理解思维。
英语思维可以用四个结构来定型。英语语言是形合的语言,所谓“形”就是结构,也就是说,英语的表达就是用结构来组合文字而已。
所有的表达都是在四个结构之间进行语言文字的排列组合,或平行,或交叉,方法简单,逻辑清晰。
用四个结构去切分句子,所有的表达都能被迅速规范、理解、和接纳。你能断句的所有句子、段落都能轻松记忆,甚至过目不忘,过目成诵。这是英语背诵的最高境界。
英语思维在教学中一直是一个伪命题,说的多做的少,原因是因为切入的视角不对,操作的方案繁琐。对思维的定义与定型,完全不是母语方式的潜移默化,无师自通,来得全不费工夫。而是不能入门、难以琢磨、无法参悟的敲边鼓和瞎起哄。
我们有简单易学的英语思维课程,可以在短时间内让学习者超越语法,构筑信仰,顺利底走向英语工具化学习的正确方向,做到用简单规范复杂,用不变拥抱变化。
课程核心:八个字搞定语法,四个词扫荡思维。
欢迎大家围观微信公众号:极简英语思维
3. 高中英语单词背了容易忘怎么办?
高中生的记忆力和小学生比肯定是没法比的,经过了长身体以后,90%以上的高中生,由于身体性激素的分泌会导致记忆力下降,死记硬背的能力就不如小学的时候了,取而代之的是逻辑推理能力的发展。但是,偏偏在背单词这件事情上,逻辑推理能力用不上。
所以,学英语背单词,很多家长懂得要鸡娃,就是为了在长身体之前把考试该背的单词都背下来,免得到了高中的时候,时间不够用还背不下来。
到了高中以后再来背单词,就要讲究一些方法,同时也要有一定的勤奋度。方法和勤奋相结合才能够攻克单词问题。
要让孩子主动勤奋的背单词,首先必须要让孩子明白背完单词以后在分数上可以达到一个什么样的效果。高中英语3500词,你只要能够做到看到单词就条件反射出中文意思,150分满分的高考难度的卷子,你至少能拿80分。80分是完全不会语法的情况下能拿到的分数。如果有一定的语法基础,那么分数一般会在80~110分之间。天赋型的选手,分数有可能会到120。
也就是说单纯靠背单词,就有可能让一个孩子从专科变本科,从二本变一本。背单词这个工作产生的分数价值是巨大的。只要你能够让孩子明白这个道理,调动起他背单词的主动性,那么结合方法,孩子攻克单词记忆就非常容易了。
背单词讲究速战速决,建议每天背100个,用一个月时间背完,然后每天复习200个再复习两遍。用这样的方式可以有效地避免背后忘前的情况。
如果你背100个单词的时间超过一个小时,建议你学习一下“睡眠记忆法”。这是免费公开在互联网上面的方法,方法的作者是我们国家的高考英语单科状元廖唯伟。你只要按照方法的要求做到“一背四复习”,你就能利用睡眠记忆,花一小时产生8个小时的效果。你只要采用“机关枪式的读单词方式”,你就可以利用口腔的肌肉群产生肌肉记忆,克服遗忘。
方法是无偿公开的,我就不赘述了,有文字版和视频要点,自己可以去检索学习。特别是机关枪式的读单词方式,对于克服遗忘非常有效,要注意观看作者的视频示范,多加练习。
高考是没有超纲单词的,看一下今年的新高考全国一卷你就知道了,超纲单词边上都标注了中文意思,所以背完3500词就基本够用了。想要搞素质教育,把四六级单词背完,增量词也就2800个,掌握了睡眠记忆法,背完也就一个月,很简单。
但是,背完单词,我们的分数在及格线附近,最主要的原因不在于单词,而在于词组短语。词组短语是构成英语长句的必要条件,而英语长句又是高考英语文章中必然会有的内容。孩子读英语的句子能够看懂每一个单词,但是连成句子就是看不明白,主要就是因为词组短语不会。因为,单词组合成短语以后意思就变了,短语相当于一个新的单词,要记忆的。
3500词相互组合形成的词组短语约有1.5万个,高考没有划定词组短语的范围,只要构成一个词组短语的所有单词都属于3500词的范围内,这样的词组短语高考就可以考。
词组短语可以自己整理,整理的方法可以参考《高中英语1.5万考点》,这个72页的资料对高考真题中出现的词组短语,连续10多年保持98%的命中率,并且每年都公布命中率分析报告。
我们可以根据作者公开的整理攻略“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”,然后整理自己的笔记。整理完的笔记是否有效,我们可以参照作者公开的命中率分析报告。如果作者命中的词组短语,我们的笔记也能命中,那么我们的笔记就是有效笔记。记住50%分数就能突破130,记住80%就有机会挑战140以上的高分。
拿高分的最后一环就是练字,特别是一些理科生写作文的时候,字特别丑。你写同样的作文内容,字好看和字丑可以差十几分。我们一定要记住写作是人工改卷,把字写好就是把人为因素的丢分降低到最低限度。
所以,我们一定要练字帖,考试接纳度最高的就是衡水体字帖,卷面美观整洁,老师也看得清,你写什么内容。每天用衡水体抄一篇高考优秀作文,写的多了,作文的写作功底,同样也就练上去了。
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4. 自己英语差是什么原因?
学了那么多年英语,背了那么多单词,考了那么多场试,结果真遇上真枪实干的时候却发现自己压根儿就听不懂也开不了口--相信这是我们大部分英语学习者遇到过的问题。我们知道自己英语很差,但差在哪里?为什么差?对于这样的拷问,我们几乎是不知所措的。在多年的教学实践中,我觉得可以从以下听、说、读和写这几个方面进行简单分析。
一、听力方面。我们知道,听是输入,而且是声音的输入,但我们回想一下当初学习英语的过程,真正认认真真地去听的时间有多少呢?基本上都是课堂上老师放一两遍单词和课文的录音,而且这都还不是我们很乐意主动去听的,还有就是每次考试时的听力题目了,这些就是我们在学校里所能接触到的唯一比较准确的声音信息了,其他大部分时间要不就是听老师念课文,要不就是早读晚读的时候听着科代表的领读,而这些在严格意义上讲都不算是非常准确的声音输入。
二、口语方面就更不用说了,哪怕教育改革改了那么多年,在目前的教育体制下,应试教育仍然还是主流,而应试教育中读和写的比重远远大于听和说,学生真正开口读英语的时间基本上也都是在课堂上,如果是初、高中的话还有早读晚读的时间,哪怕到了大学,除了偶尔有些不温不火的英语角之外,很多同学也是在虚度光阴。英语之所以叫“英语”,是因为其形影不离的声音信息,如果没有声音的介入,英语就不能称为“英语”,而只能叫做“英文”。听力和口语的训练,我认为应该是一体的,也就是说两者完全可以、也应该结合起来练。小学和初、高中的同学如果能利用好现有的教材的话其实也是足够的,但必须要加大练习的时间和强度,尽可能要到所有单词和课文的配套录音,先反复听懂,然后跟读,让声音从耳朵进去,经过大脑,然后从嘴巴讲出来,我觉得这是同时训练听力和口语最好的办法。当然如果时间允许的话,多听一下课外的口语对话交际内容那是最好不过的了,但是要记得坚持开耳和开口。
三、整体上讲,我们中国的学生在阅读和写作方面的能力基本上强于听和说的能力,这当然是得益于学校多年来在此方面的侧重。然而,这也不是说目前就做得很完美,否则也不会有那么多学生还在水深火热的英语学习中挣扎。当然也不是说所有的学生都这样,每个班里都会有几个英语学霸,但他们不在本文的讨论范围之内。相信很多同学都有这种感觉,在学校里英语单词永远都背不完、语法点永远都记不全、句子永远都分析不透,这次考试考了这个知识点,下次换个题目再考还是一脸懵逼!为什么?我相信很多老师都会把英语课文中各个知识要点讲得真真切切明明白白了,但我觉得还缺少一点,那就是没有及时地把这些零碎的知识进行系统化的归纳,导致很多同学都有这样一种感觉:似乎老师什么都讲到了,但又像云里雾里不知道该如何区分使用!我们知道,语言的学习可以从结构和内容这两个方面去划分,就好比楼房的主体框架和装修材料。我们记了很多单词、短语、具体的语法要点,但是却不知道怎样才能把这些零碎的知识点统一整合起来形成一个完整的句子,就相当于我们聚集了大量的沙子水泥砖头玻璃等等材料,却不知道怎样堆砌起来形成完整坚固的房子。这就导致了大家在阅读文章特别是长篇文章的时候对长难句难以把握,在写作的时候永远都是一些简单句,好一点的也是残缺不全的复合句。要解决这个问题,我认为还是得老老实实遵循语言学习的基本规律来学,从单词拼读-短语-句子结构-时态-其他语法规则等这样的顺序一步一个脚印来学,而且一定要注重句子结构的完整性(具体的学习规律我在其他的回答中也有详细分析,请关注参考)。
语言的学习除了正确的方法之外,也是需要时间和毅力的,所以凡是觉得学英语有速成法的想法我觉得都是不可取的,唯有静下心来,正视自己的缺点和不足,坚持每天训练,相信每个人都是可以把英语学好的! 以上是本人对此问题的一些个人看法,希望能对大家有所帮助。大家如果有什么想法和见解,欢迎关注、留言,共同探讨!5. 英语单词听写有什么好方法?
英语单词听写肯定是有好处的。但是现在我们也看到很多那些所谓的教学方法,他们认为英语单词听写会害了学生,会减少学生的学习兴趣。但是我认为那只是他们的一家之言。
首先,英语单词听写可以让学生听到一个音就知道应该是什么样的字母组合,如果是读汉语写英语的,还可以让学生熟悉这个汉语意思用英语怎么样表达,以后在他们做听力的时候,他们就会非常敏捷的就反应出来了。
第二点,通过英语单词听写,可以让学生知道自己到底真正掌握了什么单词,掌握了多少单词了。我们看下图,这些高二的学生写出这样的作文,里面白字连篇,很多单词,句子都很有创造性,不听写行吗?他们甚至连第一first,钱money,因为because,父亲father,手表watch,请please,他们宾格them这些小学都应该会写的单词都写错了。所以这些学生要恶补的就是拼写。
第三点, 很多学生都强调没有人来给他们听写。实际上只要我们愿意,我们有很多方法都可以让我们自己听写自己的。
我们可以把这些单词录下来,然后一边听一边写。
如果连录音条件我们也没有,那么,我们可以把这些单词或者句子的汉语翻译写下来,然后看着汉语翻译,把这些单词和句子翻译出来,这也相当于听写啦。
在这一方面,我们不要听那些专家的忽悠。他们认为翻译是会阻碍我们学习英语的。但我认为恰恰相反,当年我就是因为用翻译的方法,很快就学了很多英语单词和句子并且把基本的语法也学会了。
请大家记住,英汉都已实际上就是自己给自己听写,而且是更高级的听写。
6. 男生对不喜欢的人能有多残忍?
你有多爱,他就有多冷漠;你有多隐忍,他就敢多渣。
这就是对于一个不喜欢的人,男人的残忍。
或许说,这个关于喜欢的话题不分性别,男女都一样。只要是自己不喜欢的人,可以把冷漠、无情、残忍发挥到极致。
下面我先说说一个身边朋友发生的真实故事。
1、不主动,不拒绝已然成为无数渣男渣女的惯用伎俩。
这是在一次同学聚会,朋友小雅遇上了中学的男同学洋,因为年少的情怀所以疯狂地爱上了。很快见了一两次面,生性单纯却率直的小雅跟洋表白了,两个离异的人如果彼此没有对象难道走到一起不是很正常的吗?洋很惊讶,却没有马上接受。毕竟第一次聊天他就表达了自己的离异状况才让小雅内心蠢动的。面对小雅真挚而热烈地表白追求,洋习惯性享受着,却从不主动,更别谈付出了。
喜欢浪漫的有情调的小雅每天变化着花样让洋沉浸在被爱的幸福骄傲里,刚开始的新奇和未知让他还是非常满足的。可渐渐感受到小雅的认真和炽热,洋开始畏惧了:在他心里,关于女人只有暧昧和欲望,无关爱情的。
2、永远用“冷漠”和“消失”对付心甘情愿,内心坦荡而理所当然。
小雅每天都在思念,毫无保留地付出,而洋丝毫未动。微信、电话永远都是小雅在主动;每次约会毫无例外地等待,永远没有守时,甚至还会没有交代的爽约。面对小雅一次次地责问和痛哭,洋一如既往地用冷漠和消失对付。越是这样,小雅越是抓狂,越是放低身段一次次妥协原谅,安慰自己:那就是洋,他就是这样的人,不是不爱自己。
写到这里,很多人会说小雅真犯贱,明明就从未爱过你,为什么这么去讨好,活该受虐!可是真的这样吗?太低估渣男的手腕了!洋无数次把小雅伤得体无完肤,无数次回来帮她舔舐伤口,却伪装着无辜无助的样子。因为有一点:小雅家境优渥,个人条件也相当优秀,一直不停地在物质上金钱方面无偿地帮助洋。
3、钱,我可以一直要;人,却可以滚远一点。
就这样纠缠着牵扯着,洋一面享受小雅给他的爱和物质,一面不停流连于各色女人之间,从未把小雅看作自己值得认真对待的人。在这个约炮成性的年代,三年半了,洋连床都没有和小雅上过!哦!忘了描述,小雅是一个自由画家,也有一间实体公司,虽然30多岁却依然像20多岁的女孩;真正是貌美有学识,情趣有内涵。可是在洋眼里一文不值!所以,你相信吗?一个男人和一个女人在一起三年半了却从未发生过关系!而这个男人在外面连陪酒女都可以“宠幸”!呵呵,还有什么可说的。每次面对小雅的不解责问,洋堂而皇之的理由永远都是:我害怕你,面对你就是不行!
去你的不行吧!连身体欲望都没有,连这点都吝啬付出,我宁可相信那些一见到女人就想睡的渣!至少这是男人对女人的正常反应,而洋,什么都不是。
面对一个不喜欢的人,男人可以残忍到你无法想象;然而面对一个喜欢的人,女人却可以卑微到尘埃里。
无论是身处感情世界还是即将进入感情世界的人们,我衷心地希望大家理智一些,多爱自己一点,一个人对另一个人的“肆无忌惮”,不正是另一个人的委曲求全导致的吗?每个人都学会保护自己,才能真正收获价值匹配的爱情。
我是小洲,希望帮到你。
7. IPKOLKOCMCN都是什么意思?
现在人们经常听到网媒、网红经济、长尾理论、IP、KOL、KOC、MCN、私域流量、私域流量池等等新的内容网络关键词内容,今天就和大家一起聊聊这些名词的意义是什么。
网媒
正常来说和传统式电视机、报刊、广播节目类似,以网络为载体的媒体。例如,之前博客,新浪微博,如今微信公众平台这种上的內容全是互联网媒体。而搏客,新浪微博,微信公众号这种是新网络媒体,也有今日头条,这些都是。
网红经济
网红经济就是指粉絲与被关心的人产生能够挣钱的的事,被关心一般多之名星,或是制造行业巨头等。
长尾理论
长尾理论,用SEO得话而言,那麼就是说,不必只盯住主关键字排名产生流量,你可以做很多长尾词排行。
IP
IP是Internet Protocol(网际互连协议)的缩写,是TCP/IP体系中的网络层协议。设计IP的目的是提高网络的可扩展性:一是解决互联网问题,实现大规模、异构网络的互联互通;二是分割顶层网络应用和底层网络技术之间的耦合关系,以利于两者的独立发展。根据端到端的设计原则,IP只为主机提供一种无连接、不可靠的、尽力而为的数据报传输服务。IP,这儿并不是指人们建立网站流量里边哪个IP,网络ip哪个IP,这儿就是指专利权的IP,打造出本人IP。
KOL
关键意见领袖(Key Opinion Leader,简称KOL)是营销学上的概念,通常被定义为:拥有更多、更准确的产品信息,且为相关群体所接受或信任,并对该群体的购买行为有较大影响力的人。例如某制造行业/行业类权威人士。
KOC
KOC,英文全称为“Key Opinion Consumer”,即关键意见消费者,对应KOL(Key Opinion Leader,关键意见领袖) 。一般指能影响自己的朋友、粉丝,产生消费行为的消费者。相比于KOL,KOC的粉丝更少,影响力更小,优势是更垂直、更便宜,重要意见消费者。
与KOC对应,私域流量也是较为火热的概念,从某种程度而言,KOC这一新词由私域流量衍生而来。私域流量是相对于公域流量来说的概念,简单的说,是指是我们不用付费,可以任意时间,任意频次,直接触达到用户的渠道,比如自媒体、用户群、微信号等,也就是KOC可辐射到的圈层。
品牌投放是一个长期的过程,而KOC用过一次之后就很难再产生价值。因为如果长期做推广,KOC更像是销售代理,也就是微商。
MCN
舶来品,是一种多频道网络的产品形态,将PGC内容联合起来,在资本的有力支持下,保障内容的持续输出,从而最终实现商业的稳定变现。简易的说就是网络红人中介服务,互联网时期的经济人,网络红人带货经济发展。
MCN模式源于国外成熟的网红经济运作,其本质是一个多频道网络的产品形态,将PGC(专业内容生产)内容联合起来,在资本的有力支持下,保障内容的持续输出,从而最终实现商业的稳定变现。
选择营销方式要考虑清楚原因、效果、可行性。渠道投放不能哪个看上去便宜又卖货就一哄而上,更不是关心哪个渠道先老先死的事。最根本的问题在于,选择营销方式的时候要考虑到什么是最适合自己的
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直到有一天,中国将会成为世界上最强大的经济和科技国家,而且中文将会成为最先进知识的载体。
At this time, our future generations will never ask the question: "Why don't Chinese universities directly use the original English textbooks?"
在这个时候,我们的后代将永远不会问这样一个问题:“为什么中国的大学不直接使用原汁原味的英语教材?”
At that time, someone in the world will ask, "why don't we use the original Chinese textbooks?"
那时,相信世界上有人会问:“我们为什么不使用中文的原版教材?”
2. 英语难在哪里?
学英语,最难的是思维。
词汇可以记忆,因为有形态。语法可以操练,因为有规律。语言环境可以创造,因为有海量的资源。
唯独英语思维,教材没有,课堂不讲,人人需要,个个烦恼。
其实原因很简单,思维在母语中是自然习得,难以言说的。
英语作为第二语言,同步中文母语启蒙的少,自然习得的环境几乎没有,难有机会去养成和习得英语思维。
本来错过了可以弥补,但国人学英语操作策略上错误。简单粗暴的打造,似是而非的努力。这一错再错就导致了完全错失思维,让英语学习难度升级,效果大打折扣。
学习英语最高效的方法,毫无疑问是从建立个人专属的英语思维开始的。
这一点我们可以从中文的学习顺序中侧面证明:中文学习的起步分三个阶段。
1. 从出生到开口说话,是中文思维的形成。
2. 2-4岁是中文表达能力的形成。
3. 4岁以后进入学校,是中文读写能力训练的开始。
由此,我们可以明了,语言的学习顺序是由思维能力到表达能力,再到读写能力。其中的思维能力的形成首当其冲。从思维能力入手英语,得到的结果跟学母语是一样快捷,一样方便的。
真理往往是最简单的。
思维既然可以自然习得,就一定会象真理一样简单。一般人难在对思维看不穿,悟不透,等不及,看不起。
思维应该是最基本的形态、最简单的逻辑。简单到在母语学习时不用教,在外语训练中能看到,这样才是真正的理解思维。
英语思维可以用四个结构来定型。英语语言是形合的语言,所谓“形”就是结构,也就是说,英语的表达就是用结构来组合文字而已。
所有的表达都是在四个结构之间进行语言文字的排列组合,或平行,或交叉,方法简单,逻辑清晰。
用四个结构去切分句子,所有的表达都能被迅速规范、理解、和接纳。你能断句的所有句子、段落都能轻松记忆,甚至过目不忘,过目成诵。这是英语背诵的最高境界。
英语思维在教学中一直是一个伪命题,说的多做的少,原因是因为切入的视角不对,操作的方案繁琐。对思维的定义与定型,完全不是母语方式的潜移默化,无师自通,来得全不费工夫。而是不能入门、难以琢磨、无法参悟的敲边鼓和瞎起哄。
我们有简单易学的英语思维课程,可以在短时间内让学习者超越语法,构筑信仰,顺利底走向英语工具化学习的正确方向,做到用简单规范复杂,用不变拥抱变化。
课程核心:八个字搞定语法,四个词扫荡思维。
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3. 高中英语单词背了容易忘怎么办?
高中生的记忆力和小学生比肯定是没法比的,经过了长身体以后,90%以上的高中生,由于身体性激素的分泌会导致记忆力下降,死记硬背的能力就不如小学的时候了,取而代之的是逻辑推理能力的发展。但是,偏偏在背单词这件事情上,逻辑推理能力用不上。
所以,学英语背单词,很多家长懂得要鸡娃,就是为了在长身体之前把考试该背的单词都背下来,免得到了高中的时候,时间不够用还背不下来。
到了高中以后再来背单词,就要讲究一些方法,同时也要有一定的勤奋度。方法和勤奋相结合才能够攻克单词问题。
要让孩子主动勤奋的背单词,首先必须要让孩子明白背完单词以后在分数上可以达到一个什么样的效果。高中英语3500词,你只要能够做到看到单词就条件反射出中文意思,150分满分的高考难度的卷子,你至少能拿80分。80分是完全不会语法的情况下能拿到的分数。如果有一定的语法基础,那么分数一般会在80~110分之间。天赋型的选手,分数有可能会到120。
也就是说单纯靠背单词,就有可能让一个孩子从专科变本科,从二本变一本。背单词这个工作产生的分数价值是巨大的。只要你能够让孩子明白这个道理,调动起他背单词的主动性,那么结合方法,孩子攻克单词记忆就非常容易了。
背单词讲究速战速决,建议每天背100个,用一个月时间背完,然后每天复习200个再复习两遍。用这样的方式可以有效地避免背后忘前的情况。
如果你背100个单词的时间超过一个小时,建议你学习一下“睡眠记忆法”。这是免费公开在互联网上面的方法,方法的作者是我们国家的高考英语单科状元廖唯伟。你只要按照方法的要求做到“一背四复习”,你就能利用睡眠记忆,花一小时产生8个小时的效果。你只要采用“机关枪式的读单词方式”,你就可以利用口腔的肌肉群产生肌肉记忆,克服遗忘。
方法是无偿公开的,我就不赘述了,有文字版和视频要点,自己可以去检索学习。特别是机关枪式的读单词方式,对于克服遗忘非常有效,要注意观看作者的视频示范,多加练习。
高考是没有超纲单词的,看一下今年的新高考全国一卷你就知道了,超纲单词边上都标注了中文意思,所以背完3500词就基本够用了。想要搞素质教育,把四六级单词背完,增量词也就2800个,掌握了睡眠记忆法,背完也就一个月,很简单。
但是,背完单词,我们的分数在及格线附近,最主要的原因不在于单词,而在于词组短语。词组短语是构成英语长句的必要条件,而英语长句又是高考英语文章中必然会有的内容。孩子读英语的句子能够看懂每一个单词,但是连成句子就是看不明白,主要就是因为词组短语不会。因为,单词组合成短语以后意思就变了,短语相当于一个新的单词,要记忆的。
3500词相互组合形成的词组短语约有1.5万个,高考没有划定词组短语的范围,只要构成一个词组短语的所有单词都属于3500词的范围内,这样的词组短语高考就可以考。
词组短语可以自己整理,整理的方法可以参考《高中英语1.5万考点》,这个72页的资料对高考真题中出现的词组短语,连续10多年保持98%的命中率,并且每年都公布命中率分析报告。
我们可以根据作者公开的整理攻略“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”,然后整理自己的笔记。整理完的笔记是否有效,我们可以参照作者公开的命中率分析报告。如果作者命中的词组短语,我们的笔记也能命中,那么我们的笔记就是有效笔记。记住50%分数就能突破130,记住80%就有机会挑战140以上的高分。
拿高分的最后一环就是练字,特别是一些理科生写作文的时候,字特别丑。你写同样的作文内容,字好看和字丑可以差十几分。我们一定要记住写作是人工改卷,把字写好就是把人为因素的丢分降低到最低限度。
所以,我们一定要练字帖,考试接纳度最高的就是衡水体字帖,卷面美观整洁,老师也看得清,你写什么内容。每天用衡水体抄一篇高考优秀作文,写的多了,作文的写作功底,同样也就练上去了。
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4. 自己英语差是什么原因?
学了那么多年英语,背了那么多单词,考了那么多场试,结果真遇上真枪实干的时候却发现自己压根儿就听不懂也开不了口--相信这是我们大部分英语学习者遇到过的问题。我们知道自己英语很差,但差在哪里?为什么差?对于这样的拷问,我们几乎是不知所措的。在多年的教学实践中,我觉得可以从以下听、说、读和写这几个方面进行简单分析。
一、听力方面。我们知道,听是输入,而且是声音的输入,但我们回想一下当初学习英语的过程,真正认认真真地去听的时间有多少呢?基本上都是课堂上老师放一两遍单词和课文的录音,而且这都还不是我们很乐意主动去听的,还有就是每次考试时的听力题目了,这些就是我们在学校里所能接触到的唯一比较准确的声音信息了,其他大部分时间要不就是听老师念课文,要不就是早读晚读的时候听着科代表的领读,而这些在严格意义上讲都不算是非常准确的声音输入。
二、口语方面就更不用说了,哪怕教育改革改了那么多年,在目前的教育体制下,应试教育仍然还是主流,而应试教育中读和写的比重远远大于听和说,学生真正开口读英语的时间基本上也都是在课堂上,如果是初、高中的话还有早读晚读的时间,哪怕到了大学,除了偶尔有些不温不火的英语角之外,很多同学也是在虚度光阴。英语之所以叫“英语”,是因为其形影不离的声音信息,如果没有声音的介入,英语就不能称为“英语”,而只能叫做“英文”。听力和口语的训练,我认为应该是一体的,也就是说两者完全可以、也应该结合起来练。小学和初、高中的同学如果能利用好现有的教材的话其实也是足够的,但必须要加大练习的时间和强度,尽可能要到所有单词和课文的配套录音,先反复听懂,然后跟读,让声音从耳朵进去,经过大脑,然后从嘴巴讲出来,我觉得这是同时训练听力和口语最好的办法。当然如果时间允许的话,多听一下课外的口语对话交际内容那是最好不过的了,但是要记得坚持开耳和开口。
三、整体上讲,我们中国的学生在阅读和写作方面的能力基本上强于听和说的能力,这当然是得益于学校多年来在此方面的侧重。然而,这也不是说目前就做得很完美,否则也不会有那么多学生还在水深火热的英语学习中挣扎。当然也不是说所有的学生都这样,每个班里都会有几个英语学霸,但他们不在本文的讨论范围之内。相信很多同学都有这种感觉,在学校里英语单词永远都背不完、语法点永远都记不全、句子永远都分析不透,这次考试考了这个知识点,下次换个题目再考还是一脸懵逼!为什么?我相信很多老师都会把英语课文中各个知识要点讲得真真切切明明白白了,但我觉得还缺少一点,那就是没有及时地把这些零碎的知识进行系统化的归纳,导致很多同学都有这样一种感觉:似乎老师什么都讲到了,但又像云里雾里不知道该如何区分使用!我们知道,语言的学习可以从结构和内容这两个方面去划分,就好比楼房的主体框架和装修材料。我们记了很多单词、短语、具体的语法要点,但是却不知道怎样才能把这些零碎的知识点统一整合起来形成一个完整的句子,就相当于我们聚集了大量的沙子水泥砖头玻璃等等材料,却不知道怎样堆砌起来形成完整坚固的房子。这就导致了大家在阅读文章特别是长篇文章的时候对长难句难以把握,在写作的时候永远都是一些简单句,好一点的也是残缺不全的复合句。要解决这个问题,我认为还是得老老实实遵循语言学习的基本规律来学,从单词拼读-短语-句子结构-时态-其他语法规则等这样的顺序一步一个脚印来学,而且一定要注重句子结构的完整性(具体的学习规律我在其他的回答中也有详细分析,请关注参考)。
语言的学习除了正确的方法之外,也是需要时间和毅力的,所以凡是觉得学英语有速成法的想法我觉得都是不可取的,唯有静下心来,正视自己的缺点和不足,坚持每天训练,相信每个人都是可以把英语学好的! 以上是本人对此问题的一些个人看法,希望能对大家有所帮助。大家如果有什么想法和见解,欢迎关注、留言,共同探讨!5. 英语单词听写有什么好方法?
英语单词听写肯定是有好处的。但是现在我们也看到很多那些所谓的教学方法,他们认为英语单词听写会害了学生,会减少学生的学习兴趣。但是我认为那只是他们的一家之言。
首先,英语单词听写可以让学生听到一个音就知道应该是什么样的字母组合,如果是读汉语写英语的,还可以让学生熟悉这个汉语意思用英语怎么样表达,以后在他们做听力的时候,他们就会非常敏捷的就反应出来了。
第二点,通过英语单词听写,可以让学生知道自己到底真正掌握了什么单词,掌握了多少单词了。我们看下图,这些高二的学生写出这样的作文,里面白字连篇,很多单词,句子都很有创造性,不听写行吗?他们甚至连第一first,钱money,因为because,父亲father,手表watch,请please,他们宾格them这些小学都应该会写的单词都写错了。所以这些学生要恶补的就是拼写。
第三点, 很多学生都强调没有人来给他们听写。实际上只要我们愿意,我们有很多方法都可以让我们自己听写自己的。
我们可以把这些单词录下来,然后一边听一边写。
如果连录音条件我们也没有,那么,我们可以把这些单词或者句子的汉语翻译写下来,然后看着汉语翻译,把这些单词和句子翻译出来,这也相当于听写啦。
在这一方面,我们不要听那些专家的忽悠。他们认为翻译是会阻碍我们学习英语的。但我认为恰恰相反,当年我就是因为用翻译的方法,很快就学了很多英语单词和句子并且把基本的语法也学会了。
请大家记住,英汉都已实际上就是自己给自己听写,而且是更高级的听写。
6. 男生对不喜欢的人能有多残忍?
你有多爱,他就有多冷漠;你有多隐忍,他就敢多渣。
这就是对于一个不喜欢的人,男人的残忍。
或许说,这个关于喜欢的话题不分性别,男女都一样。只要是自己不喜欢的人,可以把冷漠、无情、残忍发挥到极致。
下面我先说说一个身边朋友发生的真实故事。
1、不主动,不拒绝已然成为无数渣男渣女的惯用伎俩。
这是在一次同学聚会,朋友小雅遇上了中学的男同学洋,因为年少的情怀所以疯狂地爱上了。很快见了一两次面,生性单纯却率直的小雅跟洋表白了,两个离异的人如果彼此没有对象难道走到一起不是很正常的吗?洋很惊讶,却没有马上接受。毕竟第一次聊天他就表达了自己的离异状况才让小雅内心蠢动的。面对小雅真挚而热烈地表白追求,洋习惯性享受着,却从不主动,更别谈付出了。
喜欢浪漫的有情调的小雅每天变化着花样让洋沉浸在被爱的幸福骄傲里,刚开始的新奇和未知让他还是非常满足的。可渐渐感受到小雅的认真和炽热,洋开始畏惧了:在他心里,关于女人只有暧昧和欲望,无关爱情的。
2、永远用“冷漠”和“消失”对付心甘情愿,内心坦荡而理所当然。
小雅每天都在思念,毫无保留地付出,而洋丝毫未动。微信、电话永远都是小雅在主动;每次约会毫无例外地等待,永远没有守时,甚至还会没有交代的爽约。面对小雅一次次地责问和痛哭,洋一如既往地用冷漠和消失对付。越是这样,小雅越是抓狂,越是放低身段一次次妥协原谅,安慰自己:那就是洋,他就是这样的人,不是不爱自己。
写到这里,很多人会说小雅真犯贱,明明就从未爱过你,为什么这么去讨好,活该受虐!可是真的这样吗?太低估渣男的手腕了!洋无数次把小雅伤得体无完肤,无数次回来帮她舔舐伤口,却伪装着无辜无助的样子。因为有一点:小雅家境优渥,个人条件也相当优秀,一直不停地在物质上金钱方面无偿地帮助洋。
3、钱,我可以一直要;人,却可以滚远一点。
就这样纠缠着牵扯着,洋一面享受小雅给他的爱和物质,一面不停流连于各色女人之间,从未把小雅看作自己值得认真对待的人。在这个约炮成性的年代,三年半了,洋连床都没有和小雅上过!哦!忘了描述,小雅是一个自由画家,也有一间实体公司,虽然30多岁却依然像20多岁的女孩;真正是貌美有学识,情趣有内涵。可是在洋眼里一文不值!所以,你相信吗?一个男人和一个女人在一起三年半了却从未发生过关系!而这个男人在外面连陪酒女都可以“宠幸”!呵呵,还有什么可说的。每次面对小雅的不解责问,洋堂而皇之的理由永远都是:我害怕你,面对你就是不行!
去你的不行吧!连身体欲望都没有,连这点都吝啬付出,我宁可相信那些一见到女人就想睡的渣!至少这是男人对女人的正常反应,而洋,什么都不是。
面对一个不喜欢的人,男人可以残忍到你无法想象;然而面对一个喜欢的人,女人却可以卑微到尘埃里。
无论是身处感情世界还是即将进入感情世界的人们,我衷心地希望大家理智一些,多爱自己一点,一个人对另一个人的“肆无忌惮”,不正是另一个人的委曲求全导致的吗?每个人都学会保护自己,才能真正收获价值匹配的爱情。
我是小洲,希望帮到你。
7. IPKOLKOCMCN都是什么意思?
现在人们经常听到网媒、网红经济、长尾理论、IP、KOL、KOC、MCN、私域流量、私域流量池等等新的内容网络关键词内容,今天就和大家一起聊聊这些名词的意义是什么。
网媒
正常来说和传统式电视机、报刊、广播节目类似,以网络为载体的媒体。例如,之前博客,新浪微博,如今微信公众平台这种上的內容全是互联网媒体。而搏客,新浪微博,微信公众号这种是新网络媒体,也有今日头条,这些都是。
网红经济
网红经济就是指粉絲与被关心的人产生能够挣钱的的事,被关心一般多之名星,或是制造行业巨头等。
长尾理论
长尾理论,用SEO得话而言,那麼就是说,不必只盯住主关键字排名产生流量,你可以做很多长尾词排行。
IP
IP是Internet Protocol(网际互连协议)的缩写,是TCP/IP体系中的网络层协议。设计IP的目的是提高网络的可扩展性:一是解决互联网问题,实现大规模、异构网络的互联互通;二是分割顶层网络应用和底层网络技术之间的耦合关系,以利于两者的独立发展。根据端到端的设计原则,IP只为主机提供一种无连接、不可靠的、尽力而为的数据报传输服务。IP,这儿并不是指人们建立网站流量里边哪个IP,网络ip哪个IP,这儿就是指专利权的IP,打造出本人IP。
KOL
关键意见领袖(Key Opinion Leader,简称KOL)是营销学上的概念,通常被定义为:拥有更多、更准确的产品信息,且为相关群体所接受或信任,并对该群体的购买行为有较大影响力的人。例如某制造行业/行业类权威人士。
KOC
KOC,英文全称为“Key Opinion Consumer”,即关键意见消费者,对应KOL(Key Opinion Leader,关键意见领袖) 。一般指能影响自己的朋友、粉丝,产生消费行为的消费者。相比于KOL,KOC的粉丝更少,影响力更小,优势是更垂直、更便宜,重要意见消费者。
与KOC对应,私域流量也是较为火热的概念,从某种程度而言,KOC这一新词由私域流量衍生而来。私域流量是相对于公域流量来说的概念,简单的说,是指是我们不用付费,可以任意时间,任意频次,直接触达到用户的渠道,比如自媒体、用户群、微信号等,也就是KOC可辐射到的圈层。
品牌投放是一个长期的过程,而KOC用过一次之后就很难再产生价值。因为如果长期做推广,KOC更像是销售代理,也就是微商。
MCN
舶来品,是一种多频道网络的产品形态,将PGC内容联合起来,在资本的有力支持下,保障内容的持续输出,从而最终实现商业的稳定变现。简易的说就是网络红人中介服务,互联网时期的经济人,网络红人带货经济发展。
MCN模式源于国外成熟的网红经济运作,其本质是一个多频道网络的产品形态,将PGC(专业内容生产)内容联合起来,在资本的有力支持下,保障内容的持续输出,从而最终实现商业的稳定变现。
选择营销方式要考虑清楚原因、效果、可行性。渠道投放不能哪个看上去便宜又卖货就一哄而上,更不是关心哪个渠道先老先死的事。最根本的问题在于,选择营销方式的时候要考虑到什么是最适合自己的
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