小升初考试时间是几月几号(教师资格证小学和初中考的科目一和科目二是不是考试内容一样)
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2023-11-04
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1. 小升初考试时间是几月几号,教师资格证小学和初中考的科目一和科目二是不是考试内容一样?
您好!
2015年全国将实行教师资格统考。
统考省份的考试科目和考试时间是一样的,
考试科目如下
幼儿园:综合素质、保教知识与能力
小学:综合素质、教育教学知识与能力
初级中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高级中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
初级中学和高级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技等13个学科。
幼儿园和小学教师的考试方式为上机考试,其他类别的考试方式暂为纸笔考试。
具体的信息可参考已经参加过教师资格统考的省份,例如上海
更多信息可关注黑龙江中公教师资格证考试网
希望对您有帮助!
2. 小学入学什么时候建学籍?
小学生报名后一个月就要完成所有报道的小学生的学籍建立。这个是学校必须完成的,也是国家规定的最长时间限度。
学籍
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
学籍注册要求如下:
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。2、初中新生入学时,要将原小学的学生档案、户口及住房证上交本校审查,合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书,在规定时间到学校报到。3、小学新生入学时,要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查,合格后凭辖区教育行政部门通知书,在规定时间到指定学校报道。4、新生在规定时间报到后,即取得相应学校学籍。5、非本学区的学生本校一律不予建立相应学校学籍。6、新生自报到之日起,两周之内未到本校报到,学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
学籍内容包括:加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书,小学生毕业登记表,教育局统一制定的素质手册。
3. 十二年义务教育哪年可以开始实施呢?
现行的九年义务教育最早是在1986年提出,2000年基本在全国范围内普及九年义务教育,而在2006年通过修订《中华人民共和国义务教育法》后,在全国范围内正式实行免费的九年义务教育。细细数来,从九年义务教育提出至今,前后也发展了近32年的历程,取得效果非常显著,目前小学儿童入学率可以达到99.5%,初中入学率上升为98%,高中入学率由原先的10%提升至现在的66%,国民素质得到全面的提升。
但是随着时代的变革,社会的进步,很明显仅仅只有初中学历是绝对不够的,如果要进一步和社会生产力保持匹配,是需要进一步全面提升国民素质,才能支撑起国家和社会的进步,于此,社会上对于“实行十二年义务教育”的呼声和要求也是越来越来越强烈。很多人问这十二年义务教育会在那一年实行呢?
在2017年两会期间,教育部召开新闻发布会针对《高中阶段普及攻坚目标》的有关情况展开说明,其中教育部基础教育司司长针对”攻坚目标“指出:将会会在2020年全国普及高中教育,让初中毕业生接受到更好的教育。目前我国已经在一些沿海城市(广东珠海、深圳等)和一些民族地区(陕西省关起县等)作为12年义务教育的试验田。不过根据我国目前的社会情况和综合国情来看,在短期内是不可能全国实行12年义务教育的,不过还是值得期待。
具体原因主要是以下几点。
NO.1 全面推行12年义务教育的时机尚未成熟虽说九年义务教育措施推行至今,已然是取得很大硕果,发展的也是相当的成熟,但是在全国范围内依然有400多个贫困地级县尚未普及九年义务教育,中西部也有8%的地区的缺口,如果此时全面普及12年义务教育,那这些比较落后的地区怎么办,只会让这些地区的孩子在教育资源上于城市拉开更大的差距,与城市居民的贫富差距更大,只有更大程度的享受到教育公平,这才是义务教育的初衷和本心。
NO.2 国情需要12年义务教育步调缓慢些虽然说教育的发展需要和社会经济和社会生产力相匹配,呈现出统一的步调,显然这是需要一个缓冲时间的,不可能说中央一纸文件就能立刻实施的妥妥当当,更不可能一蹴而就,只有综合国情,从实际出发才不会出现供大于求的现象。所以现在国家优先给发达城市和贫困地区提供帮助和投入,让义务教育真正发挥出功效,以便使教育更加的公平,教育资源的分布也更为的均衡。
NO.3 12年义务教育的实行是必然,只是时间问题纵观欧美发达国家,在很早以前就已经普及12年义务教育,就连古巴这个经济发展一般的国家也已经实行12年义务教育。中国作为世界第二大经济体,GDP总值全国排名第二,这些年的经济发展也是普遍向好,所以在教育上实行12年义务教育是必然的。同时世界教育经费是5.21%(其中低收入国家是3.1%,高收入国家为5.5%),但是目前我国每年的教育经费只有3.41%,所以提供12年义务教育,在经费份额上具有足够的空间。
在政策背景方面,在“十三五”教育事业规划中,要求“教育现代化取得明显进展,进入人力资源强国和人才强国的行列,为实现2030年中国教育现代化的目标,提供坚实的基础”。所以要实现这些教育事业规划,相信推行十二年义务教育在其中会起到很重要的作用,还是值得期待的。
就目前状况而言,在短时间内全面推行12年义务教育是不太可能的,因为我国的中西部及贫困地区、革命老区等一些边疆地区,在教育资源上比较匮乏的,只要当这些地区的教育水平得到提高,拉近和城市之间的距离。12年义务教育才能更顺利的推行。所以在今年教育部针对“是否推行12年义务教育”是持不确定态度的。但是我觉得在2020年,对于12年义务教育的具体事项会有一个明确的表达,因为党的十七大提出2020年将全面建成小康社会,要求国民教育体系更加的完善,全民受教育程度全面提高,终生教育体系基本形成。所以大家还是静观其变吧!
感谢你在无数篇回答中阅读到这篇回答,可能是处于一种偶然或者有心吧,但是相识即是一种缘分,祝你每天拥抱好心情,生活愉快!
希望我的回答能帮助你.
4. 小学生报名入学后什么时候建立学籍?
小学生报名后一个月就要完成所有报道的小学生的学籍建立。这个是学校必须完成的,也是国家规定的最长时间限度。
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
学籍注册要求如下:
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时,要将原小学的学生档案、户口及住房证上交本校审查,合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书,在规定时间到学校报到。
小学新生入学时,要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查,合格后凭辖区教育行政部门通知书,在规定时间到指定学校报道。
3、新生在规定时间报到后,即取得相应学校学籍。
4、非本学区的学生本校一律不予建立相应学校学籍。
5、新生自报到之日起,两周之内未到本校报到,学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
6、学籍内容包括:加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书,小学生毕业登记表,教育局统一制定的素质手册。
5. 奥数要几年级开始学?
越早开始越好!奥数一词被赋予太多和学习无关的东西,王老师还是喜欢用课外数学来代替。首先课外数学和课内数学一样是体系化课程,体系化课程特点就是具有系统性和连续性,一年级有一年级的课外数学内容,六年级有六年级的,数学思维启智是长期的一个过程,这才是奥数设置的初衷,应该面对更多的孩子。第二,奥数学习应该摆脱死记硬背和套路题,学习方法一定要适合孩子成长阶段认知特点,理解才是最重要的。我是王老师,专注于小学数学,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎大家的关注。请不要再带有功利性的眼光看待奥数了。以下详解,供您参考!
课外数学体系王老师一年级趣味数学包含课外培优内容,就像语文要进行绘本阅读,英语要读课外读物一样,数学开展课外拓展同样是很重要的事情,以竞赛选拔为目的的奥数学习和很多利益挂钩,取消是件好事,利于课外数学的健康发展!
一年级课外数学内容
数学课外培优要综合,计算,图形,计数,应用题,杂题等等,都有各自思维方法运用的训练。数学思维启智离不开数学题这个载体,不能空谈。正是通过一次又一次的运用思想,解决问题的思考过程才能巩固所学,提升数学思维。
二~六年级课外数学学习内容
系统学习不是报个暑假班就能快速进阶,课外数学同一知识点也是分基础,进阶,提高,超越等题型,最终目的是让孩子举一反三,灵活运用,提炼数学思想,形成自己的解题策略。
家长要了解课外数学的主要内容,每个年级都是不一样的,这根孩子认知阶段以及课内基础是很有关联的。
结语让奥数回归数学思维培养的初心,一方面是课内的拓展,另一方面是培优的起点,只要孩子有兴趣,方法对路,体系学习应该今早开展。以上!
欢迎关注王老师头条号及悟空问答
学习更多好玩有趣的数学学习方法
6. 国家规定的初中学生的在校时间是几个小时?
不知道问这个问题的动机是什么?是希望在学校的时间多一点儿呢?还是希望少一点儿呢?实际上不管规定的是多长时间,但是实际上每个学校的学生在校时间都是超过规定时间的。
但是没有人埋怨学生在学校的时间长。 在私立学校上学的学生一天24小时都是在学校的,除了睡觉吃饭就是学习。他们在学校的时间是最长的学习时间也是最长的。有很多人认为,如果提高了学习效率,可以不学习过多的时间。我认为没有了时间的保证,学习成绩的提高就是空谈。
在一些走读的学校现在初中的学生上课也到了八九点。为什么会出现这种情况?因为大家都在争时间。即便是学生在学校不待那么长时间。回到家里也有很多作业,通常也是写到10点、11点。
为了学生的成绩,我们还是淡化一些关于时间上的问题。
7. 1988年出生的是几几年上的小学?
严格按照小学七年级和九年制义务教育的九年级,不考虑诸如重读年级等特殊因素,1988年出生的人应该是1996-2002年到小学,2002-2004年到初中高中,并于2004-2007年升入高中。在1990年代,某些农村或偏远地区可能仍实行五年制小学教育制度。当然,这很少。
知识扩展:
义务教育是所有学龄儿童和青少年必须由国家统一实施的教育,是国家必须保证的一项公益事业。其实质是国家依法对学龄儿童和青少年实行义务教育制度。义务教育也称为义务教育和免费义务教育。义务教育具有义务,免费,普及和世俗的基本特征。
凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
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1. 小升初考试时间是几月几号,教师资格证小学和初中考的科目一和科目二是不是考试内容一样?
您好!
2015年全国将实行教师资格统考。
统考省份的考试科目和考试时间是一样的,
考试科目如下
幼儿园:综合素质、保教知识与能力
小学:综合素质、教育教学知识与能力
初级中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高级中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
初级中学和高级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技等13个学科。
幼儿园和小学教师的考试方式为上机考试,其他类别的考试方式暂为纸笔考试。
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2. 小学入学什么时候建学籍?
小学生报名后一个月就要完成所有报道的小学生的学籍建立。这个是学校必须完成的,也是国家规定的最长时间限度。
学籍
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
学籍注册要求如下:
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。2、初中新生入学时,要将原小学的学生档案、户口及住房证上交本校审查,合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书,在规定时间到学校报到。3、小学新生入学时,要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查,合格后凭辖区教育行政部门通知书,在规定时间到指定学校报道。4、新生在规定时间报到后,即取得相应学校学籍。5、非本学区的学生本校一律不予建立相应学校学籍。6、新生自报到之日起,两周之内未到本校报到,学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
学籍内容包括:加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书,小学生毕业登记表,教育局统一制定的素质手册。
3. 十二年义务教育哪年可以开始实施呢?
现行的九年义务教育最早是在1986年提出,2000年基本在全国范围内普及九年义务教育,而在2006年通过修订《中华人民共和国义务教育法》后,在全国范围内正式实行免费的九年义务教育。细细数来,从九年义务教育提出至今,前后也发展了近32年的历程,取得效果非常显著,目前小学儿童入学率可以达到99.5%,初中入学率上升为98%,高中入学率由原先的10%提升至现在的66%,国民素质得到全面的提升。
但是随着时代的变革,社会的进步,很明显仅仅只有初中学历是绝对不够的,如果要进一步和社会生产力保持匹配,是需要进一步全面提升国民素质,才能支撑起国家和社会的进步,于此,社会上对于“实行十二年义务教育”的呼声和要求也是越来越来越强烈。很多人问这十二年义务教育会在那一年实行呢?
在2017年两会期间,教育部召开新闻发布会针对《高中阶段普及攻坚目标》的有关情况展开说明,其中教育部基础教育司司长针对”攻坚目标“指出:将会会在2020年全国普及高中教育,让初中毕业生接受到更好的教育。目前我国已经在一些沿海城市(广东珠海、深圳等)和一些民族地区(陕西省关起县等)作为12年义务教育的试验田。不过根据我国目前的社会情况和综合国情来看,在短期内是不可能全国实行12年义务教育的,不过还是值得期待。
具体原因主要是以下几点。
NO.1 全面推行12年义务教育的时机尚未成熟虽说九年义务教育措施推行至今,已然是取得很大硕果,发展的也是相当的成熟,但是在全国范围内依然有400多个贫困地级县尚未普及九年义务教育,中西部也有8%的地区的缺口,如果此时全面普及12年义务教育,那这些比较落后的地区怎么办,只会让这些地区的孩子在教育资源上于城市拉开更大的差距,与城市居民的贫富差距更大,只有更大程度的享受到教育公平,这才是义务教育的初衷和本心。
NO.2 国情需要12年义务教育步调缓慢些虽然说教育的发展需要和社会经济和社会生产力相匹配,呈现出统一的步调,显然这是需要一个缓冲时间的,不可能说中央一纸文件就能立刻实施的妥妥当当,更不可能一蹴而就,只有综合国情,从实际出发才不会出现供大于求的现象。所以现在国家优先给发达城市和贫困地区提供帮助和投入,让义务教育真正发挥出功效,以便使教育更加的公平,教育资源的分布也更为的均衡。
NO.3 12年义务教育的实行是必然,只是时间问题纵观欧美发达国家,在很早以前就已经普及12年义务教育,就连古巴这个经济发展一般的国家也已经实行12年义务教育。中国作为世界第二大经济体,GDP总值全国排名第二,这些年的经济发展也是普遍向好,所以在教育上实行12年义务教育是必然的。同时世界教育经费是5.21%(其中低收入国家是3.1%,高收入国家为5.5%),但是目前我国每年的教育经费只有3.41%,所以提供12年义务教育,在经费份额上具有足够的空间。
在政策背景方面,在“十三五”教育事业规划中,要求“教育现代化取得明显进展,进入人力资源强国和人才强国的行列,为实现2030年中国教育现代化的目标,提供坚实的基础”。所以要实现这些教育事业规划,相信推行十二年义务教育在其中会起到很重要的作用,还是值得期待的。
就目前状况而言,在短时间内全面推行12年义务教育是不太可能的,因为我国的中西部及贫困地区、革命老区等一些边疆地区,在教育资源上比较匮乏的,只要当这些地区的教育水平得到提高,拉近和城市之间的距离。12年义务教育才能更顺利的推行。所以在今年教育部针对“是否推行12年义务教育”是持不确定态度的。但是我觉得在2020年,对于12年义务教育的具体事项会有一个明确的表达,因为党的十七大提出2020年将全面建成小康社会,要求国民教育体系更加的完善,全民受教育程度全面提高,终生教育体系基本形成。所以大家还是静观其变吧!
感谢你在无数篇回答中阅读到这篇回答,可能是处于一种偶然或者有心吧,但是相识即是一种缘分,祝你每天拥抱好心情,生活愉快!
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4. 小学生报名入学后什么时候建立学籍?
小学生报名后一个月就要完成所有报道的小学生的学籍建立。这个是学校必须完成的,也是国家规定的最长时间限度。
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
学籍注册要求如下:
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时,要将原小学的学生档案、户口及住房证上交本校审查,合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书,在规定时间到学校报到。
小学新生入学时,要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查,合格后凭辖区教育行政部门通知书,在规定时间到指定学校报道。
3、新生在规定时间报到后,即取得相应学校学籍。
4、非本学区的学生本校一律不予建立相应学校学籍。
5、新生自报到之日起,两周之内未到本校报到,学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
6、学籍内容包括:加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书,小学生毕业登记表,教育局统一制定的素质手册。
5. 奥数要几年级开始学?
越早开始越好!奥数一词被赋予太多和学习无关的东西,王老师还是喜欢用课外数学来代替。首先课外数学和课内数学一样是体系化课程,体系化课程特点就是具有系统性和连续性,一年级有一年级的课外数学内容,六年级有六年级的,数学思维启智是长期的一个过程,这才是奥数设置的初衷,应该面对更多的孩子。第二,奥数学习应该摆脱死记硬背和套路题,学习方法一定要适合孩子成长阶段认知特点,理解才是最重要的。我是王老师,专注于小学数学,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎大家的关注。请不要再带有功利性的眼光看待奥数了。以下详解,供您参考!
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家长要了解课外数学的主要内容,每个年级都是不一样的,这根孩子认知阶段以及课内基础是很有关联的。
结语让奥数回归数学思维培养的初心,一方面是课内的拓展,另一方面是培优的起点,只要孩子有兴趣,方法对路,体系学习应该今早开展。以上!
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不知道问这个问题的动机是什么?是希望在学校的时间多一点儿呢?还是希望少一点儿呢?实际上不管规定的是多长时间,但是实际上每个学校的学生在校时间都是超过规定时间的。
但是没有人埋怨学生在学校的时间长。 在私立学校上学的学生一天24小时都是在学校的,除了睡觉吃饭就是学习。他们在学校的时间是最长的学习时间也是最长的。有很多人认为,如果提高了学习效率,可以不学习过多的时间。我认为没有了时间的保证,学习成绩的提高就是空谈。
在一些走读的学校现在初中的学生上课也到了八九点。为什么会出现这种情况?因为大家都在争时间。即便是学生在学校不待那么长时间。回到家里也有很多作业,通常也是写到10点、11点。
为了学生的成绩,我们还是淡化一些关于时间上的问题。
7. 1988年出生的是几几年上的小学?
严格按照小学七年级和九年制义务教育的九年级,不考虑诸如重读年级等特殊因素,1988年出生的人应该是1996-2002年到小学,2002-2004年到初中高中,并于2004-2007年升入高中。在1990年代,某些农村或偏远地区可能仍实行五年制小学教育制度。当然,这很少。
知识扩展:
义务教育是所有学龄儿童和青少年必须由国家统一实施的教育,是国家必须保证的一项公益事业。其实质是国家依法对学龄儿童和青少年实行义务教育制度。义务教育也称为义务教育和免费义务教育。义务教育具有义务,免费,普及和世俗的基本特征。
凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
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