老舍的猫(课文主要写了猫的什么性格)
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2023-11-08
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1. 老舍的猫,课文主要写了猫的什么性格?
老舍的猫,读课文作者从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.
2. 老舍猫改写说明文?
我家以前养了一只活泼可爱的猫,它的身子主要要是黑色的毛,背部有一些白色的毛,白色和黑色相
互搭配,显得很鲜明、漂亮。小猫小巧玲珑的面孔上
长着一双炯炯有神的眼睛,它的三角嘴两边分别长着
又长又硬的胡须,细长的尾巴走起路来一摇一摆,很
是威风,它的四个爪子特别锋利,是专门用来捉老鼠
的。
小猫白天喜欢在沙发上睡觉,眼睛咪成一条缝。
到了晚上,它的精神就来了,一听到有老鼠的动静。
它就马上冲过去将老鼠抓获有时守着老鼠洞口,一
直等到老鼠出来。家里有了它以后,老鼠就没有了。
小猫无所事事,一天闷闷不乐。小猫后来也很挑食
只吃鱼和捉到的老鼠。再由于在家养猫不是很卫生。
妈妈就把猫送给了外公。
小猫到了外公家以后,我放假的时候就要去看
它。外公家住在乡下,老鼠很多,小猫就成了一个捉
老鼠的高手,听外公说:“小猫三拳两脚就把老鼠弄
死,然后饱餐一顿”。难怪我看到小猫的时候,发觉
它长大了,长胖了。每当去外公家,小猫就会跑到我
跟前,对我喵喵地叫,好象在和我打招呼晚上,
睡在床上,小猫也守在我床边,好象怕老鼠来打扰
我,又好象在陪我,怕我孤单。
每次去外公家看小猫,小猫过得比在城里自由开心,我也就放心了。
3. 老舍先生笔下的猫什么特点?
老舍笔下的猫特点是比较乖巧,比较灵活,比较萌。
4. 老舍的作品猫和母鸡好词好句?
①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。
②它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
5. 读了老舍笔下的猫和母鸡两篇课文你发现老舍写动物的文章有哪些共同的特点?
生动形象,充分表达了老舍对动物的喜爱之情
6. 老舍的猫这一文中的枝折花落的是什么意思?
花枝断了,花朵落了。从侧面写出小猫的淘气。
7. 老舍写的猫和母鸡有何相同之处字少一点一定要是相同的?
《母鸡》和《猫》在写法上有各自的特点。
①两篇文章的结构都非常清晰。《猫》写了猫的古怪性格和淘气可爱。《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分,用过渡段使文章浑然一体。
②在叙述动物的特点时,作者善于用点分段式。在写猫时,先写“猫的性格实在有些古怪”,再具体写它性格古怪的表现;在写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再写它令人讨厌的三个方面。
③在表现小动物的特点时,作者用事实说话,通过对点滴小事进行生动具体的描写,使笔下的动物呼之欲出。在情感的表达上,《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。
④在语言的运用上,两篇文章都体现了老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。在《母鸡》中,运用的几乎都是群众口语,有着浓郁的“京味”。读这些文字时,使人感觉不是在读,而是听街坊邻居在说,既生动鲜明,又通俗易懂。
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1. 老舍的猫,课文主要写了猫的什么性格?
老舍的猫,读课文作者从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.
2. 老舍猫改写说明文?
我家以前养了一只活泼可爱的猫,它的身子主要要是黑色的毛,背部有一些白色的毛,白色和黑色相
互搭配,显得很鲜明、漂亮。小猫小巧玲珑的面孔上
长着一双炯炯有神的眼睛,它的三角嘴两边分别长着
又长又硬的胡须,细长的尾巴走起路来一摇一摆,很
是威风,它的四个爪子特别锋利,是专门用来捉老鼠
的。
小猫白天喜欢在沙发上睡觉,眼睛咪成一条缝。
到了晚上,它的精神就来了,一听到有老鼠的动静。
它就马上冲过去将老鼠抓获有时守着老鼠洞口,一
直等到老鼠出来。家里有了它以后,老鼠就没有了。
小猫无所事事,一天闷闷不乐。小猫后来也很挑食
只吃鱼和捉到的老鼠。再由于在家养猫不是很卫生。
妈妈就把猫送给了外公。
小猫到了外公家以后,我放假的时候就要去看
它。外公家住在乡下,老鼠很多,小猫就成了一个捉
老鼠的高手,听外公说:“小猫三拳两脚就把老鼠弄
死,然后饱餐一顿”。难怪我看到小猫的时候,发觉
它长大了,长胖了。每当去外公家,小猫就会跑到我
跟前,对我喵喵地叫,好象在和我打招呼晚上,
睡在床上,小猫也守在我床边,好象怕老鼠来打扰
我,又好象在陪我,怕我孤单。
每次去外公家看小猫,小猫过得比在城里自由开心,我也就放心了。
3. 老舍先生笔下的猫什么特点?
老舍笔下的猫特点是比较乖巧,比较灵活,比较萌。
4. 老舍的作品猫和母鸡好词好句?
①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。
②它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
5. 读了老舍笔下的猫和母鸡两篇课文你发现老舍写动物的文章有哪些共同的特点?
生动形象,充分表达了老舍对动物的喜爱之情
6. 老舍的猫这一文中的枝折花落的是什么意思?
花枝断了,花朵落了。从侧面写出小猫的淘气。
7. 老舍写的猫和母鸡有何相同之处字少一点一定要是相同的?
《母鸡》和《猫》在写法上有各自的特点。
①两篇文章的结构都非常清晰。《猫》写了猫的古怪性格和淘气可爱。《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分,用过渡段使文章浑然一体。
②在叙述动物的特点时,作者善于用点分段式。在写猫时,先写“猫的性格实在有些古怪”,再具体写它性格古怪的表现;在写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再写它令人讨厌的三个方面。
③在表现小动物的特点时,作者用事实说话,通过对点滴小事进行生动具体的描写,使笔下的动物呼之欲出。在情感的表达上,《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。
④在语言的运用上,两篇文章都体现了老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。在《母鸡》中,运用的几乎都是群众口语,有着浓郁的“京味”。读这些文字时,使人感觉不是在读,而是听街坊邻居在说,既生动鲜明,又通俗易懂。
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